看！曲靖这几家学校探索“泳”字当头的“体·智·心”全程育人新模式 | 掌上曲靖

为深入落实“健康第一”与“五育并举”的教育理念，曲靖市体育训练中心联合麒麟区育红小学、西关小学，将游泳作为一项生存技能引入校园，打造融合科学探究、心理健康与爱国主义教育的综合育人新模式，探索出一条专业化、系统化、全方位的体教融合新路。

以泳强体，掌握生存技能，助力健康成长

育红小学、西关小学将标准化游泳课程植入校园，打造特色校本课程，为学生开展防溺水安全教育和传授游泳技能。自二年级开始，育红小学每年310人参与9300次游泳课，西关小学二至五年级36个班循环上课，两校80%的学生掌握了基础泳姿。经过游泳锻炼后，有家长表示，坚持游泳训练后，孩子的肺活量提升了，感冒少了，吃饭更香、身体更强壮了。西关小学校长介绍道：“我校一名肌无力学生，通过4年的坚持训练，肢体力量与协调性显著改善，重拾自信，实现了阳光成长。”

以泳增智，跨界学科融合，探究科学奥秘

在掌握游泳技能的同时，引导学生跳出“泳池看世界”，将体育运动与物理、化学、生物等学科知识深度融合，开发出独具特色的“水中科学课”。通过引导学生探索水的物理特质，结合蛙泳、自由泳动作，引导学生观察身体在水中滑行的阻力与浮力，理解物理知识在实际生活中的应用；通过分析蹬腿角度与推进力的关系，让学生在“半陆半水教学”中，直观感受力的作用是相互的；结合泳池消毒机制，讲解氯气或臭氧的杀菌原理，培养学生的化学常识；结合水中呼吸练习，讲解人体在水下缺氧时的生理反应，以及长期游泳对心肺功能的影响，让学生初步接触生物课本知识。通过中心与学校协同，将上述科学探究元素融入校本课程设计，不仅培养了学生对体育的兴趣，更激发了他们对自然科学的探索欲望，实现了从“学会游泳”到“学会思考”的跨越。

以泳育心，传承体育精神，落实五育并举

游泳不仅是身体的竞技，更是心灵的磨砺。利用游泳运动的特性，构建立体的心理健康与德育教育体系。针对低年级学生，通过“趣味游泳课”和水中游戏，帮助孩子克服对水的天然恐惧，培养勇敢的心理素质。通过从“漂浮”到“完整配合”的进阶训练，让学生在每一次微小的进步中积累成就感，特别是对于性格内向或体质较弱的学生，游泳成为他们重塑自我形象、建立自信心的重要舞台。专门邀请曲靖籍前国家游泳队队员、奥运会亚军李季教练定期指导，她不仅传授游泳技术，更分享奥运赛场上的拼搏故事，让学生近距离感受“更高、更快、更强——更团结”的奥林匹克精神，引导青少年厚植爱国主义情怀，走好“个人小我融入国家大我”的青春奋斗路，努力为家乡添彩、为国争光。

曲靖市将进一步深化体教融合模式，着力打造集生存技能、科学素养、心理建设和爱国主义于一体的综合性教育平台，为全市培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。

张俊坤