40年,​曲靖应用技术学校是如何完成一次次蜕变的?|掌上曲靖

校名从云南省曲靖农业机械化学校到云南省曲靖应用技术学校,学生规模从开始的100人到如今在校生规模上万人,校园从一个小院落到今天占地273亩,建有实训室91个,仅实训设备设施投资就达4261万余元,并被列为国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范校。一次次蜕变,乘的是国家教育改革的东风,靠的是曲靖市委政府的坚强领导,凭的是应用技术学校几代教师不懈的追求。

经济的腾飞离不开千百万能工巧匠,社会的进步离不开数以亿计的高素质劳动者。职业教育学校,作为工匠的摇篮、技术技能人才成长的地方,历经40年的努力,云南省曲靖应用技术学校培养出了12万有理想、守信念,懂技术、会创新,敢担当、讲奉献的技术人才,奋战在曲靖及全国各地各条战线上,为实现中华民族的伟大复兴贡献着自己的力量,为曲靖经济实现跨越式发展添砖加瓦。成千上万的学生也因应用技术学校的教育,插上了实现人生理想的风帆。

昔日的应用技术学校。

筚路蓝缕 玉汝于成

1978年党的十一届三中全会后,神州大地春潮涌动,百废俱兴,亟需中等技术人才。为适应四个现代化建设的需求,1979年,云南省革命委员会批准在“入滇锁钥”的滇东重镇曲靖新建一所中等专业学校,大力发展农业现代化,云南省曲靖农业机械化学校应运而生。同年八月学校面向曲靖地区招收农业机械化专业第一批一百人的高中毕业生,学制两年。10月6日学校正式开学,坚持以“献身农业,服务人民”为校训,树立“严谨求实,团结创新”的校风,兴学授业,为农村经济发展培养实用型中等专业技术人才。

餐饮专业实训。

1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》发布,教育改革随着经济改革的步伐轰轰烈烈地展开了。1986年学校抓住“先培训,后就业”的劳动人事制度改革机遇,增设农村电气化、农机管理专业,改革学制为四年,招初中毕业生,并在首届教职工大会上确立了“立足农业,面向农村,服务农民,为农业机械化,农村电气化,乡镇企业培养中等技术和经营管理人才,同时培养具有一定理论知识和实践操作技能的劳动者”的办学指导思想,实行计划内统招中专班与不包分配农村青年中专班相结合,中专班与短训班相结合,指令性计划招生与单位委托相结合的“三结合”办学模式,大力提高从业人员素质。

栉风沐雨 砥砺歌行

1988年,学校成立专业发展委员会,开始了以实践技能培养为突破口的教学改革,在整体性教学计划中,将理论教学和实践教学的比例由过去的8:2调整为1:1,还依据不同专业制定出实施性教学计划,修改教材内容,加大实验、实习、专业劳动、课程设计和专业性社会服务比重,实行“双证”毕业制,即毕业生拥有中专毕业证和专业技术等级合格证。

1992年,邓小平发表南巡讲话,学校紧跟改革发展浪潮,明确了“围绕专业办产业,办好产业为教学”的思路,开始探索产教结合、校企结合与社会联合办学模式。学校在原拖拉机驾驶培训站的基础上,经省教委同意,省交警总队批准,成立“机动车驾驶员培训站”,面对在校生和社会人员进行机动车培训。1993年学校成立师生勤工俭学的校办企业“农机校达兴经济技术开发公司”,开展农机生产维修、喷油泵维修、家电维修、金工、钳工、焊工车间实习生产等项目,让相关专业教师带领学生参与社会市场经济活动,既发挥技术优势,挖掘实验实习设备潜力为社会服务,又节省学校开支,创造经济效益,还提高学生实践能力。1995年,曲靖行署劳动局在学校设立了农机修理、电工两个工种的技能考核站,次年挂牌建立“云南省第26技能鉴定所”“曲靖地区机关事业单位工人技能等级考核培训站”,学校走上了与城市发展相融合、更紧密地为地方经济建设服务之路。

素位而行 行稳致远

1998年国家开始实施招生并轨制政策,学校的工作重心从抓“教学质量和学生管理”转变为“招生就业与教育教学管理并重”,确立了“以就业促招生,以招生促发展”的管理思路,积极与曲靖市劳动就业服务中心合作,推动学生就业向长三角、珠三角等地扩展。

新世纪后,随着社会经济的发展,各行业对人才需求由专业对口型向一专多能复合型转变,要求中专学校向规模化、综合性方向发展,2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》发布,学校坚持解放思想、实事求是、与时俱进,更名为“云南省曲靖应用技术学校”,至此,学校踏上了为适应全面建设小康社会培养高素质劳动者和技能型人才的道路。为提升学校教育综合实力和影响力,学校转变办学思想、办学模式、办学机制,扩展专业门类、加强交流合作,先后与云南省电大、云南农大、昆工等联合开办五年制大专班,与罗平、富源职中联合开办中专班,与多家企业联合开办成人教育函授班,上挂下联,积极探索校校、校企联合办学方式,畅通人才培养渠道,拓宽办学路子。

汽车运用与维修实训。

2004年学校办学指导思想再一次得到丰富,“坚持科学发展观,树立以人为本的办学理念,发挥应用技术特色优势。为推进工业现代化、农业现代化和城市化建设,培养机械、汽车、电力、电子、信息、商贸、烹饪等,掌握应职技能,具备综合发展素质的中、高级职业技术人才。”以立足曲靖、面向全省为服务方向,积极挖掘潜力,以适应农业应用工程技术、工业基础性应用工程技术和电子应用技术的需要,有重点地开发符合地方农业经济、工业经济、第三产业发展需要的新专业、新工种,实现学历教育与非学历教育相结合,职业技术培训与职业技能鉴定相结合,形成多专业、多学制、多渠道、多层次、多形式、多功能的办学格局,学校办学特色更加鲜明,办学水平得到提高,为省市经济发展,为科教兴滇、科教兴曲作出了贡献。

2009年,学校与时俱进,确立了全新的校训“育德习能,勤奋成才”,制作了校旗、校徽、校歌,搬迁入驻曲靖市职教中心,由建校之初的占地13.52亩逐步发展为273亩的现代化校园,由一所只能容纳百人的袖珍学校成长为一所设施设备齐全、师资力量雄厚的中等职业学校。有了新校区资源,学校进一步推进校企合作办学模式和产学结合人才培养模式的改革,探索“筑巢引凤、高位嫁接、引企入校”的新途径,与地方企业合作共同筹建校内汽车维修营销及售后服务实训基地,盘活了新校区资源,实现了校企资源共享、优势互补、平等互利、共同发展的目标,有效改善了学生实训环境,实现了技能人才培养与企业需求的无缝对接,形成了“前校后厂、校企合一”的办学模式。

成绩的取得,有目共睹。2010年,学校被评为国家级重点中专,为学校实现新的发展奠定了坚实的基础,也形成了“以评促建、以评促发展”的思想,随后学校又跻身为国家中职教育改革发展示范校建设学校。

薪火相传 继往开来

党的十八大以来,职业教育步入了快车道,迎来了黄金发展期,2014年6月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》发布,学校开启了现代职业教育的新征程。学校先后获得多项政府专项资金,启动智慧校园建设,全面改善办学条件。投入210万元建设电工电子专业实训基地,500万元建设新能源汽车实训基地,200万元建设机器人人才培养实训基地,450万元建设新型建筑材料产教融合人才培养实训基地,400万元建设智能制造产教融合实训基地,200万元建设滇菜研发中心,250万元改造学校基础网络设施,成为云南首批国家数字实验校。

志愿服务队。

现在的学校实训设备设施投资达4261万余元,建有91个实训室,实习实训工位数达3000个。建有国家级电工电子实训基地、国家科技部众创空间及省级校园创业平台、中国滇菜研发中心曲靖分中心、全国首家以硅藻泥新材料为培养方向的建筑装饰新型材料产教结合人才培养实训基地、云南省“省级电子商务专业骨干教师培养基地”、曲靖市“电子商务人才培训基地”、曲靖首个新能源汽车制造与维修人才培养实训基地,涵盖汽车、餐饮、电商、建筑、机电、机器人等骨干专业。

2017年《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》印发实施,学校总结校企合作经验,继续深化产教融合,探索“产教结合、精准对接、深度融合”的“双元育人”人才培养机制。学校大力发展智能制造、新能源汽车、新建筑材料、电子商务、餐饮服务等现有的学科专业,进一步推进标准化、规范化、品牌化建设,适应新一轮产业变革及新经济发展,推进专业建设与产业发展交叉融合,明确了符合各专业实际的“以产业带动专业提升,以专业助推产业发展,产教融合提升人才培养质量”的专业人才特色化培养模式,形成了专业教育与企业经营可持续发展的内涵式专业、课程建设思路。

学校积极引厂入校,强化校企合作,在与曲靖汇龙工贸有限公司合作共建珠江源汽车城之后,融入绿色和环保理念,形成以服务云南交通运输业的汽车运用与维修专业为主的汽车类专业群,实施“前校后厂、任务引领”人才培养模式,不断完善“任务引领、项目驱动”的课程体系,把企业真实的维修案例、工作过程引进课程和课堂,让学生与企业生产岗位零距离接触,参与汽车企业的销售、售后、维修全过程多岗、多技能的工作任务,全方位提高学生的综合职业素质和就业竞争。

师生文艺汇演。

与南通大地电气有限公司合作,共建曲靖大地电气有限公司,形成以服务智能制造的机电专业为主的机电类专业群,推动以订单培养为载体,招生即招工,入校即入厂,打造“产教结合、顶岗实习、工作就业一体”的人才培养直通车,实现专业建在产业链上,教学过程与生产过程对接,强化工学结合,做中学、学中做,实现作业即产品,产品即商品。

与曲靖新时尚餐饮有限公司共建餐饮酒店旅游服务管理人才培养基地,形成以服务旅游产业,中餐烹饪专业为主的餐饮、旅游、酒店管理类专业群,实施师傅兼任教师,带领学生参与食品的研发、生产和加工,学生在校内就可以进行烹饪、面点制作,前厅、用餐及客房服务的多岗实训。

与曲靖益众科技有限公司合作共建曲靖市区两级政府电子商务人才培养基地,形成以电子商务专业为主,服务现代商贸物流产业、现代农业的农特产品出滇的商贸类专业群,将课堂理论学习和职业技能训练与企业的实际工作紧密结合,实现“教、学、做”一体化,以“我为家乡产品代言”为主题,开展农特产品线上销售,将人才培养与服务地方经济有机结合,为农特出滇、精准扶贫、区域经济发展提供强有力的专业电商人才支撑。

与曲靖海魂硅藻泥科技有限公司共建建筑类人才培养基地,形成满足绿色环保建筑装修壁材硅藻泥需要,建筑装饰专业为主的建筑类专业群,实施“双身份、双教师、双主体、双环境”的现代学徒制人才培养模式试点,师生全程参与企业的装饰材料研发、生产、销售和施工的整个过程,学生实现了自主择岗、按需学习。

目前,学校特色专业群有一企或多企支撑的校企深度合作局面全面形成,为学生的技能培训、顶岗实习、就业创业提供了平台。

初心不改 笃行致远

近几年来,学校先后在曲靖麒麟区、沾益区、宣威市相关乡(镇、街道)的40多个村委会开展农民工技能培训7700余人,培训合格率达95%,学校的精准扶贫技能培训被云南省教育厅评为2018年“云南省终身学习品牌项目”。学校深度参与脱贫攻坚工作和曲靖市“互联网+农村电子商务”行动计划,为打造高原特色产业和绿色经济带提供服务,帮助扶贫村二顺村建起两个天猫优品店铺,打造农特产品牌,为村民购物和农产品销售提供便利,学校脱贫攻坚工作连续3年被曲靖市委市政府考核为优秀,并表彰为“扶贫工作先进集体”。

学校始终与改革开放伟大事业同向同行,与职业教育改革发展同步前行,与地方经济建设同频共振,始终坚持“培养复合型技术技能人才,办人民满意的职业教育”,围绕云南省八大重点产业发展,以曲靖市提出的开放型、创新型和绿色化、信息化、高端化“两型三化”现代产业体系为目标,大力实施人才战略、特色战略,重点开展校企合作、产教融合,建设成了一所涵盖机械、交通、机电、电力、电子、建筑、商贸、计算机、餐饮、旅游服务管理等51个专业门类的公办全日制“国家级重点中等职业学校”“国家中等职业教育改革发展示范校”“中国职业教育百强学校”。

学校办学成果得到了上级有关部门及社会的肯定,还先后荣获“全国德育管理先进学校”“全国德育管理科研优秀成果奖”“全国职工教育培训示范点”“中国非物质文化遗产职业教育专业委员会委员单位”“全国职业院校数字校园建设实验校”“全国最具办学特色示范(院)校”“云南省文明单位”“云南省文明学校”等200多项荣誉称号。学校的美誉度和品牌影响力日趋彰显。

现在的应用技术学校。

云南省曲靖应用技术学校凝聚着几代职业教育者艰苦奋斗、甘于奉献、厚积薄发的心血。40年,教育报国的初心不曾动摇;40年,办学积淀是再出发的原动力。学校将认真落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》,主动服务地方经济,明确目标、坚定信念、深化改革、开拓创新,坚持德育首位,坚持以教学为中心,坚持提速发展与优质发展并举,办人民满意的职业教育,为职教现代化书写奋进之笔。

曲靖日报记者  滕仕矿  通讯员  杨颖

(图片由曲靖应用技术学校提供)


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