云南试点音体美入中考,赞声忧声都应“入耳”|掌上曲靖

中考体育升至100分,与语数外分数持平,音乐、美术共计40分……10月28日,云南省教育厅举行“云南省初中学生体育美育考试方案听证会”,音体美中考分数比重大幅增加成为舆论焦点。

图源北京青年报

把音体美纳入中考、加大比重,无疑会让家长提高对相关教育的重视程度,使音体美摆脱“边缘科目”的尴尬地位,许多人为之鼓掌叫好。但把兴趣化为分数是否合适、改革是否变相给学生增负,也成为不少人的担忧。

“文明其精神,野蛮其体魄。”让孩子多参加体育锻炼,多培养兴趣爱好,拥有健康快乐的人生,早已成为许多家长的期盼与共识。从国家层面来说,扭转当下“小眼镜”“小胖墩”扎堆的现象,让年青一代拥有强健的体魄、良好的艺术修养,也是当下教育改革的当务之急、大势所趋。

然而,云南把音体美纳入中考的方案面世后,却未能收获一致支持赞许。分析师生家长们的担忧,无外乎以下几点。

其一,考试指标设置是否科学公平,是否考虑到了孩子的个体差异?

每个孩子的先天条件各不相同,云南省此次出台的方案也考虑了这一点,比如在体育测试的身高体重指数、肺活量体重指数上强调学生个体在初中三年时间纵向比较,而非学生之间横向比较。但在视力测试上,学生视力低于4.8将被扣分,许多家长认为这忽略了学生的先天条件,可能有失公平。

其二,音体美纳入中考是否会进一步拉大城乡学生成绩差距?

不可忽视的是,当前我国城乡教育在师资配置、软硬件设施等方面仍有较大差距,而这一差距在音体美教育上体现尤为明显。特别是在经济相对欠发达的云南,农村地区体育、音乐、美术老师数量缺口较大,设施配备也与城市有差距,音体美考试是否会拉大农村学生与城市学生之间的成绩差距,也是教育部门需要着重考虑的问题。

其三,也是许多家长最为焦虑的,是这项原本旨在增强学生音体美综合素质的教育改革,是否会变相增加学生负担?

不可否认,有考试就会有压力,特别是涉及孩子升学择校的中考,面对升学压力,家长与学生每一分都会尽全力争取。也难怪,“改革方案”刚刚面世,许多家长已经开始在微信群里直呼要不要给孩子报班补课了。甚至有不少家长担心,音体美纳入中考后会迅速带火相关科目的校外培训产业。

家长们的担忧不无道理。近年来,教育部门三令五申为中小学生减负,比如严禁补课、减轻作业量等等,把更多精力投入到素质教育当中。而当下,学生负担不小,如今又增加了音体美考试,学生的应试压力可能继续增加。

毕竟,学生的精力是有限的。教育部门推行素质教育更应打好“组合拳”,在做好音体美教育“加法”的同时,也应扎实做好“减法”,以更大的力度推动减负工作,让学生有时间、有精力、有兴趣投入到音体美教育之中,真正实现德智体美劳全面发展。

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