云南今年高考本科录取批次
能否统一合并为本科批次？
有网友提出这样的建议
近日，云南省教育厅进行了回复
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“云南高考本科录取批次现分为一本、二本批次，许多省份早已合并为本科批，希望云南今年高考本科录取批次统一合并为本科批次。”
近日，有网友通过人民网《领导留言板》留言，建议在2020年云南高考本科批次录取过程中，将现行的一本、二本批次合并为本科批次，减少考生、家庭、学校、教育部门等各方面的压力。
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》关于“改进录取方式，创造条件逐步取消高校招生录取批次”的要求，云南省于2015年实施一专、二专批次合并，2017年实施本科二三本合并，2018年将第二批本科和第二批本科预科合并为“二本及预科”批次。
实行高考综合改革的省份本科批次已合并录取，已有北京、天津、上海、浙江、山东、海南等省市一本二本合并录取。针对网友的上述建议，将根据教育部相关要求，结合云南省实际，统筹考虑、审慎研究，优化招生录取批次。
合并本科录取批次将带来什么改变？
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对于合并二三本录取批次的影响，河南成功财经学院院长吴泽强说：“二三本合并后，打破了原有人为将高校分级分类，消解了社会对民办高校的偏见，让高校都能够在同一起点上公平竞争，这就是推进教育公平的具体体现。”
“批次在前，就意味着更好的资源配置和生源，所以专科想变成本科，三本想变成二本，二本想升一本，最后就导致高校没有个性、千校一面，办学趋同化。”中国人民大学教育学院教授周光礼说。
周光礼认为，合并批次是一个重大改革，背后隐含着从考生选大学向选专业的转变，对于高校来说，这意味着资源配置方式从行政主导的逻辑向市场化的逻辑转变。
复旦大学高等教育研究所所长、教授熊庆年认为，合并录取批次之后，高校相对更容易找到自己的位置，各归其位，朝自己的定位去实现多元化、个性化的发展。但是，推动高校特色化办学，还需要多措并举，需要政府根据不同类型的学校进行评估、资源配置，给不同类型的学校不同的发展空间。而目前，面对改革的新形势，高校还面临着如何面向市场需求找准自身定位、实现特色化发展的挑战。
对考生而言，录取方式的改革也带来了志愿填报方式的改变。合并二三本、一二本后，考生的志愿填报有了很多新的选择。一方面是考生可以选择的院校和专业空间增大了，以往只能在三本院校中选择的学生有机会被二本院校录取。考生可以更多地结合自身的兴趣、特长以及志向选择专业和学校，而不必在上一批次的“凤尾”还是下一批次的“鸡头”中纠结。
另一方面，填报的难度也增大了，二本批次里面增加了大量的民办本科院校和独立院校，公办学校和民办学校在同一个批次招生，学校的区分难度加大。二本批次学校扩容，二本最低控制分数线大大降低，使得以前很多数据失去了参考价值。以2017年首次合并二三本招生的河南省为例，2017年，河南高考文理科最低控制分数线分别为389分、342分，分别比2016年降低了69分和105分。这种种新情况，都增加了院校选择难度和志愿填报风险，给考生和家长选择学校及专业带来了更大的挑战。
